Póster norma ortográfica.

Póster norma ortográfica.

     Este trimestre estamos inmersos en el proyecto `` Ortografía Cantada´´ en el que estamos aprendiendo numerosas palabras y mejorando nuestra ortografía.

         Un punto de este nuevo proyecto es hacer un póster con  información de la palabra que hemos elegido para nuestra  canción y que será muy útil para aprender la norma:        

 BUSQUEDA DE INFORMACION DE LA PALABRA (LLUVIA)

                                                           



1º- Etimología de la palabra o norma.

           

          La palabra lluvia viene del latín, pluvia. 

Su verbo, pluere ( llover), comparte con ella la misma raíz.

       2º- Familia de palabras.

          La familia de palabras de lluvia  está formada por todas las palabras que comparten el mismo lexema y que tienen un significado similar.

           Algunas de ellas son llovizna, llover y lluvioso.

       3º- Encajar esa palabra en una norma ortográfica.

            Lluvia es una palabra que carece de regla ortográfica, pero una de sus letras, la ll, si tiene una en especial: todas las palabras terminadas en -illo, -illa y todos los verbos terminados en -illar, -ullar y -ullir  llevan esa letra.

      4º- Errores más frecuentes que se cometen.

           Los errores más frecuentes que se cometen al escribir la palabra lluvia son:

                   yubía                                        yubia                                            yuvya

  

                   lluvía                                        llubía                                            llubia

                   llubya                                       yuvia                                             lluvía

        5º- Colocar palabra bien escrita y alrededor los errores.

Los Científicos de 6°

                                         Los Científicos de 6°

             
       Los Científicos de 6° es un nuevo proyecto en el que vamos a aprender como es el trabajo dentro de un laboratorio y cuales son los materiales para realizar ese trabajo.

       El primer paso para comenzar nuestro proyecto fue el que realizamos al comenzar todos nuestros proyectos, debatir el que sabemos sobre ese tema.

     Después pensamos en qué cosas no sabíamos sobre el laboratorio y que podríamos aprender con este proyecto.

                     Y por último pensamos en opciones para hacer este nuevo proyecto.


       

                              Al contemplar todas las opciones para realizar el proyecto, cada grupo pensó con todas esas ideas, una forma de hacer el proyecto novedoso y divertido.

                               Cuando cada grupo terminó de debatir y todos expresaron sus ideas y finalmente todos pensamos en que una buena opción para desarrollar el proyecto y aprender es:

       - Investigar sobre el laboratorio para poder hacer el experimento.

       - Buscar un experimento casero para realizarlo en el laboratorio.

       - Exponer el proceso para realizar el experimento ante los compañeros.

       - Explicar los materiales y los instrumentos necesarios del experimento.

Formas de hacer los grupos

Hola ,  os dejo una entrada de cómo hemos hecho los grupos del proyecto.
    Lo primero que hicimos fue averiguar cuantas parejas de había en total, es decir, había cuatro.
     Después de haber cuantas   parejas había , decidimos  ideas, mientras que el maestro escribia en la pizarra, cómo íbamos a hacer  los grupos. Las ideas fueron las siguientes: hecer sorteo, mezclar los que no tengan faltas con los que si o elegir a quien queramos. De estas tres ideas la más votada fue la de mezclar los mejores con los peores.
    Una vez acabado de votar las ideas ,el maestro en la pizarra, escribió en un lado los mejores y en otro los peores. A partir de ahí, el maestro fue juntando a las parejas, y quedó así:
GRUPO 1 : Roberto, Raquel y Juan.
GRUPO 2 : Lidia, José Manuel y Alberto
GRUPO 3 : Marina,  Ana Pilar y yo.
GRUPO 4 : Guía, Miguel Ángel y Andrés

Ortografía cantada

                                                           
                                                        Cuida  tu ortografía cantando.    



Hola amigos hoy os  traigo una forma  de aprender la ortografía  os lo voy a explicar: hoy en clase   el maestro  nos comento la idea de hacer un trabajo de la ortografía y nos dio la oportunidad de elegir lo que íbamos a hacer .El maestro nos dice que primero teníamos que hacer un mapa conceptual de lo que sabíamos de la ortografía
                                                                                             



                                                                        Bueno esto es lo hice

          Despues de hacer este mapa conceptual el maestro nos dijo que teniamos que hacer otro mapa conceptual con lo que no sabiamos de la ortografía o que queriamos mejorar y esto fue el resultado final.

  Y por último decidimos como ibamos a mejorar la ortografía y por mayoria decidimos hacer un vidioclip cantando sobre la ortografia.

 Bueno amigos espero que visiteis mas el blog porque subire mas cosas.